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  • 鎮(zhèn)江上元職業(yè)培訓(xùn)中心
    課程數(shù)量:6
    學(xué)校簡介:★品牌介紹上元教育集團(tuán)成立于2005年,總部位于蘇州,是一家全國性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。它以集團(tuán)連鎖運(yùn)營模式發(fā)展成為華東區(qū)域具有影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下八大品牌,分別是上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、登元建工、思元外語(小語種培訓(xùn),包含英語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)等)、鑫元自動(dòng)化、捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格、綠孔雀美術(shù)。在上元教育集團(tuán)強(qiáng)大實(shí)力和卓越平臺(tái)的服務(wù)下,每個(gè)子品牌迅速在全國30多個(gè)城市成為所屬職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)先者,例如鎮(zhèn)江上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已成為行業(yè)佼佼者。2015年,在新浪盛典和網(wǎng)易金翼獎(jiǎng)兩大教育界盛典的評(píng)選中,獲得2015年度“中國品牌影響力教育集團(tuán)”、“中國品牌影響力職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“具競爭力在線教育品牌”三項(xiàng)大獎(jiǎng)。自2012年開始,上元教育開始探索在線教育的發(fā)展,并布局線上網(wǎng)校和線下學(xué)習(xí)中心相結(jié)合的運(yùn)營模式,上元的變革由此開始。立志做一個(gè)靠譜的職業(yè)教育學(xué)習(xí)平臺(tái),為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才! 一、定位Position專注學(xué)習(xí)效果的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)江上元學(xué)校始終從學(xué)員需要出發(fā),不斷更新課程體系,升級(jí)教師隊(duì)伍、并于2012年開始引入線上教育新模式,輔助線下教學(xué),為學(xué)員提供實(shí)用高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得良好的學(xué)習(xí)效果。以旗下的會(huì)計(jì)培訓(xùn)為例,鎮(zhèn)江上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)大型3D會(huì)計(jì)工作模擬實(shí)操系統(tǒng),完美模擬實(shí)際工作場景,讓學(xué)員能真正學(xué)到工作中用到的知識(shí)、能力及各種突發(fā)情況的處理。此外還根據(jù)興元鎮(zhèn)江設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn),特別設(shè)置“實(shí)訓(xùn)工作室”將實(shí)習(xí)階段在鎮(zhèn)江上元教育培訓(xùn)過程中即可完成,一線設(shè)計(jì)師指導(dǎo),真實(shí)接單歷練,一畢業(yè)就有過硬的工作經(jīng)驗(yàn),大大減小了學(xué)員的求職難度。鎮(zhèn)江舞蹈培訓(xùn)哪家好?上元教育是好。鎮(zhèn)江上元教育是力求讓每一位學(xué)員真正學(xué)有所成!二、使命Mission為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才。作為一個(gè)全國范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們鎮(zhèn)江上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)刻不忘記自己身為一個(gè)教育者的使命,鎮(zhèn)江上元教育專業(yè)研發(fā)中心通過定期調(diào)研市場情況,行業(yè)名人訪談交流、回訪畢業(yè)員工等方式,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,升級(jí)課程體系,更新教學(xué)設(shè)施,力求及時(shí)提供給我們上元教育的學(xué)員符合企業(yè)與個(gè)人需要,高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺(tái),架設(shè)企業(yè)和人才之間的高效互通的橋梁。鎮(zhèn)江上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”,向社會(huì)呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。 ?三、核心價(jià)值觀Core Value堅(jiān)守教育本質(zhì)。什么是教育的本質(zhì)?上元認(rèn)為:一位負(fù)責(zé)任的職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)必須做到以下四點(diǎn):1.教真正對(duì)學(xué)員有用的知識(shí)。鎮(zhèn)江上元培訓(xùn)學(xué)校極其注重對(duì)師資水平和教學(xué)質(zhì)量上的精益求精,通過班主任及時(shí)了解日常教學(xué)情況,研發(fā)科學(xué)詳實(shí)的教材,不斷嘗試讓學(xué)員掌握知識(shí)的方法和手段。例如軟件培訓(xùn),老師會(huì)教學(xué)員各種編程,并且老師會(huì)不斷的練習(xí),然后使用通俗易懂的話讓學(xué)員便于理解。上元學(xué)員畢業(yè)之后能真正學(xué)以致用!2.不僅僅為了拿證而培訓(xùn)。很多學(xué)員為了取得某個(gè)職業(yè)資格證來上元進(jìn)行培訓(xùn),例如很多學(xué)員僅為了考取像一級(jí)建造師等之類的證書,來上元進(jìn)行建造師培訓(xùn),但是成功獲得一個(gè)證書并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實(shí)操技能的培訓(xùn),關(guān)注企業(yè)真正需要的人才屬性。是無錫上元教育的職責(zé)所在。3.培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。授人以魚不如授人以漁,我們希望從上元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升,更希望通過在上元教育的學(xué)習(xí)能夠養(yǎng)成一種終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上元教育同時(shí)也為大家提供了能夠不斷升級(jí)、深造的培訓(xùn)課程完整體系。4.從學(xué)習(xí)到就業(yè),上元始終關(guān)注。無論你畢業(yè)與否,始終都是上元人。只有上元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展,才是上元教育大的成就。上元教育以其優(yōu)秀的口碑收獲了很多企業(yè)的認(rèn)同,上元教育定期推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)給上元學(xué)員,并定期回訪已畢業(yè)學(xué)員的工作情況,為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。鎮(zhèn)江上元教育立志成為上元學(xué)員的職業(yè)道路守護(hù)神!作為一個(gè)專注于學(xué)習(xí)效果的全國連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,且成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),以“為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿”為愿景;以“堅(jiān)守教育本質(zhì)”為核心價(jià)值觀,力爭成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長,讓學(xué)員和鎮(zhèn)江上元培訓(xùn)學(xué)校一起實(shí)現(xiàn)理想,獲得成功!★師資介紹鎮(zhèn)江上元培訓(xùn)學(xué)校作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種,一種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資:針對(duì)應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的過通率,獲得上崗資格,上元聘請(qǐng)了各院校的具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。 【查看更多】
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    鎮(zhèn)江丹陽UG模具設(shè)計(jì)編程培訓(xùn) UG模具設(shè)計(jì)編程培訓(xùn) 查看詳情
    鎮(zhèn)江Python培訓(xùn) 鎮(zhèn)江Python培訓(xùn) 查看詳情
    鎮(zhèn)江丹陽自考培訓(xùn) 自考培訓(xùn) 查看詳情
  • 江蘇科技大學(xué)

    江蘇科技大學(xué)

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    課程數(shù)量:8
    學(xué)校簡介:江蘇科技大學(xué)是江蘇省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校,是江蘇省人民政府與中國船舶集團(tuán)有限公司共建高校。學(xué)校在校普通本科生20000余人,博士、碩士研究生 4700 余人,本、碩、博學(xué)歷留學(xué)生600余人;另設(shè)有江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院,在校學(xué)生7800余人?,F(xiàn)有鎮(zhèn)江長山校區(qū)、夢(mèng)溪校區(qū)、南校區(qū)和張家港校區(qū)以及上海辦事處占地3979畝。01報(bào)名條件熱愛祖國,擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法的公民本人有自覺學(xué)習(xí)的愿望,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度及刻苦的學(xué)習(xí)精神。報(bào)考本科段的考生需持有國民教育系列??飘厴I(yè)證書。02教學(xué)組織與學(xué)生管理學(xué)生的教育管理制度與要求參照江蘇科技大學(xué)普通高等教育設(shè)置,按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃組織全日制教學(xué)。按專業(yè)、年級(jí)編制教學(xué)班,學(xué)校配備專職班主任。 按教育部門有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行自考助學(xué)學(xué)籍和日常管理。 全日制教學(xué)管理,校內(nèi)住宿學(xué)生遵守宿舍管理規(guī)定。03招生專業(yè)??贫?年會(huì)計(jì) (文理兼收)會(huì)計(jì)專業(yè)是指以會(huì)計(jì)學(xué)作為基礎(chǔ),研究和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等相關(guān)知識(shí)和技能的專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基本理論、方法和技能,以及相關(guān)的法律法規(guī)和財(cái)務(wù)管理知識(shí)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(理科)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是一門理科學(xué)科,它涉及到計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)和工程技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)需要具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、物理、邏輯思維等理科基礎(chǔ)知識(shí),以便更好地理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的原理和運(yùn)作機(jī)制。公共事務(wù)管理 (文理兼收)公共事務(wù)管理是一門既有文科又有理科內(nèi)容的學(xué)科,因此需要兼修文理。在文科方面,學(xué)生需要學(xué)習(xí)政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí),以便理解政府管理、公共政策制定等方面的理論和實(shí)踐內(nèi)容。在理科方面,學(xué)生需要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、信息技術(shù)等知識(shí),以便進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、管理決策等工作。機(jī)電一體化技術(shù) (理科)機(jī)電一體化技術(shù)是一門涉及機(jī)械工程和電氣工程的交叉學(xué)科,屬于理科范疇。學(xué)生在學(xué)習(xí)機(jī)電一體化技術(shù)時(shí)需要掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、電路原理、自動(dòng)控制、傳感器技術(shù)等相關(guān)知識(shí),這些知識(shí)都需要結(jié)合理科的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用。本科段2年會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)是一門既有理論研究又有實(shí)踐應(yīng)用的學(xué)科,因此需要兼修文理。在理論研究方面,學(xué)生需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理科知識(shí),以便深入理解會(huì)計(jì)原理和方法。在實(shí)踐應(yīng)用方面,學(xué)生需要學(xué)習(xí)管理學(xué)、商業(yè)法律等文科知識(shí),以便在實(shí)際工作中能夠理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟件和應(yīng)用的學(xué)科領(lǐng)域。它涵蓋了計(jì)算機(jī)的基本原理、算法設(shè)計(jì)、程序開發(fā)、軟件工程、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息安全等方面的內(nèi)容。公共事業(yè)管理公共事業(yè)管理是指對(duì)公共事業(yè)進(jìn)行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理的一系列活動(dòng)。公共事業(yè)包括教育、醫(yī)療、交通、環(huán)保、文化、社會(huì)保障等領(lǐng)域,而公共事業(yè)管理則涉及到這些領(lǐng)域的資源配置、服務(wù)提供、政策制定等方面。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是指利用機(jī)械原理和工程技術(shù),設(shè)計(jì)、制造和實(shí)現(xiàn)各種機(jī)械設(shè)備和系統(tǒng),并運(yùn)用自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)和控制。這個(gè)領(lǐng)域涉及到機(jī)械設(shè)計(jì)、材料工程、控制工程、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí),包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。 【查看更多】
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    江蘇科技大學(xué)自學(xué)助考??啤獧C(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 一門涉及機(jī)械工程、電子工程和自動(dòng)化控制等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的綜合性專業(yè) 查看詳情
    江蘇科技大學(xué)自考助學(xué)本科——公共事業(yè)管理 該專業(yè)是一門涉及公共管理、政策分析、組織管理等領(lǐng)域的學(xué)科專業(yè) 查看詳情
    江蘇科技大學(xué)自考助學(xué)??啤獣?huì)計(jì)專業(yè) 畢業(yè)生可以從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)部門、審計(jì)機(jī)構(gòu)、稅務(wù)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域的工作 查看詳情
  • 蘇州科技大學(xué)

    蘇州科技大學(xué)

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    學(xué)校簡介:學(xué)校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,主持起草國內(nèi)首部國家歷史文化名城保護(hù)地方法規(guī);參與蘇州平江歷史文化街區(qū)保護(hù),獲“聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)榮譽(yù)獎(jiǎng)”;學(xué)校教師領(lǐng)銜主持蘇州工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃,助力蘇州榮獲國內(nèi)唯一的“李光耀世界城市獎(jiǎng)”,承擔(dān)埃塞俄比亞新城規(guī)劃,成為“中國經(jīng)驗(yàn)”貢獻(xiàn)“一帶一路”典范。學(xué)校簡介地理優(yōu)勢(shì)蘇州科技大學(xué)坐落在文蘊(yùn)醇厚、文脈綿長的歷史文化名城蘇州,由原蘇州城建環(huán)保學(xué)院與原蘇州鐵道師范學(xué)院合并組建而成,是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與江蘇省共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校、江蘇省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。師資力量學(xué)校是一所以工為主、工理文管藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高校?!肮こ虒W(xué)”、“化學(xué)”等4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1%,其中“工程學(xué)”進(jìn)入ESI全球前5‰;9個(gè)江蘇省優(yōu)勢(shì)/重點(diǎn)學(xué)科,其中土木工程等3個(gè)專業(yè)連續(xù)4期入選江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科,連續(xù)6年入榜“軟科中國最好學(xué)科排名”。學(xué)校擁有中國科學(xué)院院士1人,外籍院士2人,國家級(jí)人才工程入選者50余人次。自考助學(xué)簡介蘇州科技大學(xué)自考助學(xué)自考助學(xué)是指普通高校采取全日制、非全日制方式,通過面授等形式,為自考學(xué)習(xí)者創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,幫助和指導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的活動(dòng)。蘇州科技大學(xué)自2016年開始舉辦自學(xué)考試助學(xué)專業(yè)項(xiàng)目,目前有自學(xué)考試助學(xué)二學(xué)歷、自學(xué)考試助學(xué)專業(yè)、校外助學(xué)點(diǎn)辦學(xué)三種類型,???、本科兩種辦學(xué)層次,涵蓋教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類的近二十個(gè)專業(yè)。自考助學(xué)專業(yè)介紹專業(yè)名稱學(xué)制層次助學(xué)形式招生對(duì)象學(xué)前教育2年??迫罩聘咧?、中專、職高或同等學(xué)力者機(jī)電一體化技術(shù)數(shù)學(xué)??迫罩聘咧?、中專、職高或同等學(xué)力者土木工程2年本科全日制??茟?yīng)、往屆畢業(yè)生工程管理2年本科全日制??茟?yīng)、往屆畢業(yè)生工商管理2年本科全日制專科應(yīng)、往屆畢業(yè)生廣播電視學(xué)2年本科全日制??茟?yīng)、往屆畢業(yè)生學(xué)前教育2年本科全日制??茟?yīng)、往屆畢業(yè)生機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化2年本科全日制??茟?yīng)、往屆畢業(yè)生校本部辦學(xué)地點(diǎn)校區(qū)地址辦學(xué)專業(yè)石湖校區(qū)江蘇省蘇州市虎丘區(qū)學(xué)府路 99號(hào)學(xué)前教育(專、本科)、工商管理(本科)、廣播電視學(xué)(本科)、應(yīng)用心理學(xué)(本科)、英語(本科)江楓校區(qū)江蘇省蘇州市虎丘區(qū)濱河路 1701號(hào)土木工程(本科) 、工程管理(本科)天平校區(qū)江蘇省蘇州市高新區(qū)長江路 55 號(hào)機(jī)電一體化技術(shù)(???、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(本科) 【查看更多】
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    蘇州科技大學(xué)自考助學(xué)???--學(xué)前教育專業(yè) 幫助幼兒建立自信、獨(dú)立和合作的品質(zhì),為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 查看詳情
    蘇州科技大學(xué)自考助學(xué)本科---工商管理 全日制本科2年 查看詳情
    蘇州科技大學(xué)自考助學(xué)???--機(jī)電一體化技術(shù) 機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多個(gè)領(lǐng)域的交叉學(xué)科 查看詳情
  • 淮陰師范學(xué)院

    淮陰師范學(xué)院

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    課程數(shù)量:8
    學(xué)校簡介:淮陰師范學(xué)院坐落于風(fēng)景旖旎、人文薈萃的國家歷史文化名城、周 恩來總理故鄉(xiāng)江蘇省淮安市,是一所以教師教育為主要特色,具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬高校。經(jīng)過60余年發(fā)展,淮陰師范學(xué)院已經(jīng)形成了教師教育特色鮮明,多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的綜合性大學(xué)架構(gòu),當(dāng)前學(xué)校正全力創(chuàng)建區(qū)域高水平師范大學(xué)。 學(xué)?,F(xiàn)有長江路、交通路兩個(gè)校區(qū),占地近2000畝,校舍面積63萬平方米。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院,專業(yè)設(shè)置涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院介紹現(xiàn)有教育碩士、生物與醫(yī)藥碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè),擁有小學(xué)教育、漢語言文學(xué)等國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)14個(gè)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。 其中,小學(xué)教育專業(yè)作為全國首個(gè)師范專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn),邁出了我國教師教育質(zhì)量保 障改革的第一步?,F(xiàn)有專任教師近1300人,其中,具有正高級(jí)職稱近200人,具有博士學(xué)位教師近600人。培養(yǎng)模式學(xué)生入學(xué)后采取全日制教學(xué)方式,在2年內(nèi)同步完成本/??贫螌W(xué)歷和緊缺技能培養(yǎng)。學(xué)歷培養(yǎng)模式為高等教育自考助學(xué),技能培養(yǎng)模式為實(shí)戰(zhàn)型體驗(yàn)式教學(xué)。學(xué)生在校期間將按國家人社部、教育部及行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)認(rèn)證的要求,組織實(shí)施統(tǒng)一的技能培訓(xùn)和認(rèn)證考試,通過相關(guān)考試可獲得全國通用的職業(yè)技能證書。畢業(yè)及學(xué)位學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿,修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并經(jīng)畢業(yè)鑒定合格,畢業(yè)頒發(fā)由“江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)"和“淮陰師范學(xué)院”聯(lián)合署章的相應(yīng)層次自學(xué)考試畢業(yè)證書,本科畢業(yè)生符合學(xué)位授予條件的授予相應(yīng)學(xué)科淮陰師范學(xué)院成人高等教育學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)證書屬于國家認(rèn)可的國民教育系列文憑在教育部指定網(wǎng)站電子注冊(cè),證書信息可在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。招生簡章報(bào)名條件高起本:基礎(chǔ)較好的應(yīng)屆普通高中、中職、中專畢業(yè)生。 專接本:三年制高職、五年一貫制高職應(yīng)往屆畢業(yè)生(大專學(xué)歷證書要求在學(xué)信網(wǎng)可查詢)。報(bào)名方式線上報(bào)名:填寫預(yù)報(bào)名表,提供學(xué)生本人材料,繳納預(yù)交學(xué)費(fèi),后期統(tǒng)-來學(xué)?,F(xiàn)場確認(rèn)。 線下報(bào)名:學(xué)生本人到淮陰師范學(xué)院交通路校區(qū)自考招生辦公室辦理報(bào)名手續(xù)??荚噯栴}解答Q:自學(xué)考試畢業(yè)證書認(rèn)可度如何?自學(xué)考試實(shí)行嚴(yán)格的過程管理,畢業(yè)證書含金量與認(rèn)可度高,教育部網(wǎng)站注冊(cè)。自學(xué)考試是《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定的我國高等教育體系的重要組成部分,自學(xué)考試學(xué)歷畢業(yè)證書具有同等權(quán)利參加國家公務(wù)員、碩士研究生考試。目前, 國際上大多數(shù)國家承認(rèn)我國的自考畢業(yè)證書,畢業(yè)生亦可繼續(xù)出國深造。Q:淮陰師范學(xué)院全日制自考助學(xué)考生畢業(yè)后頒發(fā)的文憑性質(zhì)?學(xué)生入學(xué)后,在攻讀本科/??莆膽{的同時(shí),外加社會(huì)緊缺實(shí)用技能學(xué)習(xí),并獲取對(duì)應(yīng)的技能證書,畢業(yè)后頒發(fā)淮陰師范學(xué)院自考本科/??莆膽{,本科學(xué)生達(dá)到學(xué)士學(xué)位授予條件的,授予淮陰師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位,可以繼續(xù)考研、考公務(wù)員、出國留學(xué)等。Q:淮陰師范學(xué)院全日制自考助學(xué)考生在哪里就讀?學(xué)生在淮陰師范學(xué)院交通路校區(qū)學(xué)習(xí),校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)生可以充分享受學(xué)校優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活資源和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。與在校大學(xué)生一樣,在文體活動(dòng)、黨團(tuán)活動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等方面享同等待遇。學(xué)校還配有專用的現(xiàn)代化語音室、微機(jī)房、多媒體教室、模擬實(shí)驗(yàn)室, 教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)環(huán)境良好。Q:淮陰師范學(xué)院全日制自考助學(xué)考生和自己??圃盒5膶=颖局g的區(qū)別?(1)可在學(xué)習(xí)體驗(yàn)上:淮陰師范學(xué)院全日制自考助學(xué)學(xué)生,與學(xué)?,F(xiàn)有本科生、碩土生、留學(xué)生? 樣,享有校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、師資隊(duì)伍、科研平臺(tái)等。 (2)在學(xué)習(xí)效果上:淮陰師范學(xué)院為全日制自考助學(xué)學(xué)生,不僅僅提供學(xué)歷教育,讓大家順利取得 本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書,更加注重技能培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與技能同步發(fā)展。 (3)在推薦就業(yè)上:淮陰師范學(xué)院全日制自考助學(xué)學(xué)生畢業(yè)后,根據(jù)學(xué)生專業(yè)和技能學(xué)習(xí)情況,推 薦對(duì)口安排就業(yè),主要集中在上海,南京,蘇州,昆山等地區(qū)。Q:如何報(bào)名就讀淮陰師范學(xué)院全日制自考助學(xué)?(1)線上報(bào)名:填寫預(yù)報(bào)名表,提供學(xué)生本人材料,繳納預(yù)交學(xué)費(fèi),后期統(tǒng)一來學(xué)?,F(xiàn)場確認(rèn)。 (2)線下報(bào)名:學(xué)生本人憑身份證、學(xué)生證等,到淮陰師范學(xué)院交通路校區(qū)自考招生辦公室辦理報(bào)名手續(xù)。符合我校入學(xué)要求后即可報(bào)名并確定名額,8月份統(tǒng)一發(fā)入學(xué)通知書,9月份正式入學(xué)報(bào)到。校區(qū)環(huán)境 【查看更多】
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    淮陰師范學(xué)院自考助學(xué)—學(xué)前教育(高起本) 淮陰師范學(xué)院自考助學(xué)—學(xué)前教育(高起本) 查看詳情
    淮陰師范學(xué)院自考助學(xué)—學(xué)前教育(專接本) 淮陰師范學(xué)院自考助學(xué)—學(xué)前教育(專接本) 查看詳情
    淮陰師范學(xué)院自考助學(xué)—財(cái)務(wù)管理 淮陰師范學(xué)院自考助學(xué)—財(cái)務(wù)管理 查看詳情
  • 鎮(zhèn)江高職江蘇海洋大學(xué)報(bào)名點(diǎn)
    課程數(shù)量:4
    學(xué)校簡介:學(xué)歷在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,雖然并不是唯 一的成功因素,但它通常能為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)認(rèn)可帶來積極的影響。01學(xué)歷的重要性 就業(yè)競爭擁有學(xué)歷可以增加求職者的競爭力,有助于獲得更好的工作機(jī)會(huì)。 職業(yè)發(fā)展擁有較高學(xué)歷的人通常更容易獲得晉升機(jī)會(huì)和更高的薪資待遇。知識(shí)儲(chǔ)備 通過學(xué)歷教育可以獲取系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能。社會(huì)地位和認(rèn)可 在某些社會(huì)群體中,學(xué)歷被視為社會(huì)地位和認(rèn)可的象征。 02招生介紹 1 報(bào)名要求 報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的??萍耙陨袭厴I(yè)證書,其學(xué)歷證書必須經(jīng)過教育部學(xué)歷電子注冊(cè)。2 免試入學(xué) 已有本科及以上學(xué)歷的人員及符合相關(guān)文件規(guī)定的退役軍人,可以申請(qǐng)免試入學(xué)相關(guān)專業(yè);其它免試、加分及成績互認(rèn)等享受照顧政策條件的,以江蘇省教育廳當(dāng)年政策為依據(jù)。具體登錄“江蘇省教育考試院”網(wǎng)站查詢。3 學(xué)習(xí)形式 采用線下面授、網(wǎng)上學(xué)習(xí)以及自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)。面授一般利用周末、節(jié)假日或晚上時(shí)間組織教學(xué)。03學(xué)校介紹 江蘇海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院江蘇海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校開展學(xué)歷及非學(xué)歷繼續(xù)教育的主要辦學(xué)單位。學(xué)院位于“一帶一路”交匯點(diǎn)建設(shè)的核心區(qū)先導(dǎo)區(qū)、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連云港市,坐落在綠樹掩映的江蘇海洋大學(xué)通灌校區(qū)。江蘇海洋大學(xué)繼續(xù)教育工作始于1994年,2001年成立了繼續(xù)教育學(xué)院。繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)有辦公室、招生培訓(xùn)科、教學(xué)管理科、自學(xué)考試辦公室。學(xué)院充分依托學(xué)校的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)等資源條件開展成人高等學(xué)歷教育、自學(xué)考試、非學(xué)歷教育培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定等人才培養(yǎng)工作,經(jīng)過多年的耕耘,逐步形成了多類型、多層次、多形式、多渠道的辦學(xué)體系,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批實(shí)用型、應(yīng)用型人才。 目前,學(xué)院成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試開設(shè)理工類、經(jīng)管類、文史類、法學(xué)類、農(nóng)學(xué)類等本科專業(yè)40多個(gè),含專升本、高起本兩個(gè)層次,畢業(yè)生3萬余人。繼續(xù)教育學(xué)院依托各類培訓(xùn)基地,積極面向各級(jí)各類黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的干部和專業(yè)技術(shù)人員以及在校大學(xué)生,開展多類型、多層次非學(xué)歷教育培訓(xùn),特別是面向水產(chǎn)養(yǎng)殖、化工、醫(yī)藥等行業(yè)以及黨政管理干部專項(xiàng)培訓(xùn)等領(lǐng)域形成特色,逐步打造出自己的品牌,培訓(xùn)人數(shù)上萬人,取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。 面向未來,學(xué)院將緊緊圍繞我校建設(shè)高水平應(yīng)用研究型海洋大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),秉持“滿足社會(huì)與市場需求、注重社會(huì)效益、以服務(wù)求支持,以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,主動(dòng)順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,充分利用我校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)及海洋辦學(xué)特色,更加密切與行業(yè)產(chǎn)業(yè)的合作辦學(xué),深化教育教學(xué)改革,不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù),統(tǒng)籌推進(jìn)繼續(xù)教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 【查看更多】
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    江蘇海洋大學(xué)——電氣工程及其自動(dòng)化 培養(yǎng)能從事與電氣工程有關(guān)的電氣控制、電子技術(shù)應(yīng)用等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。 查看詳情
    江蘇海洋大學(xué)——工商管理 掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論和管理方法,能夠在企事業(yè)單位等組織從事經(jīng)濟(jì)管理工作的人才。 查看詳情
    江蘇海洋大學(xué)——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、研究和開發(fā)的應(yīng)用型技術(shù)人才。 查看詳情

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