-
張曉敏
授課內(nèi)容: 【主授課程】 閱讀:長(zhǎng)難句讀不懂?題目原文找不到?題會(huì)做但特別慢?別急,在張老師的課堂上,堅(jiān)持知己知彼的原則,先讓學(xué)生清楚自己的閱讀“真實(shí)力”;再對(duì)癥下藥,針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的考官思維,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀“軟實(shí)力”,從而進(jìn)行、地、穩(wěn)定地保分、。跟著我學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀6.5可能只是起點(diǎn)而已,7+,8+,甚至9分,也可以手到擒來。 劍橋中/語法:語法是樹,單詞是葉,可以相互成就。對(duì)于語法,在中國(guó)的同學(xué)們從小學(xué)到大,其實(shí)知道的很多,但是真正會(huì)用、用的對(duì)的同學(xué)卻不多。我的理念是: 在語境中完老師簡(jiǎn)介:【背景&經(jīng)歷】 畢業(yè)于新西蘭大理工學(xué)院-UNITEC,擁有3年留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)及2年美國(guó)簽證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),深諳美國(guó)、澳洲及新西蘭等留學(xué)之道。在陪伴學(xué)生留學(xué)......查看更多 -
余紫薇
授課內(nèi)容: 【主授課程】 口語:從能說到會(huì)說體現(xiàn)的是思維的變化,我們要超越的是模板化應(yīng)試,改變說的時(shí)候的思維邏輯,從中文思維轉(zhuǎn)變到英文思維,才能想的像外國(guó)人,從而說的像外國(guó)人。 寫作:在國(guó)外讀大學(xué),寫作是不可避免地一環(huán)。想要輕松的適應(yīng)大學(xué)寫作,就要從邏輯上進(jìn)行練習(xí)。地道的表達(dá)還不夠,配上縝密的邏輯才是絕殺。 A-level/AP計(jì)算機(jī):想要知道自己是否適合學(xué)計(jì)算機(jī),考這一門就夠了。這門課程涉及到的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)的扎實(shí),能夠輕松寫出專屬你的代碼,你就一只腳踏進(jìn)了IT的大門。 GRE寫作:GRE寫作是考驗(yàn)邏輯結(jié)構(gòu)的,詞匯老師簡(jiǎn)介:【背景&經(jīng)歷】 美國(guó)威廉瑪麗學(xué)院數(shù)據(jù)分析(商業(yè)方向)碩士,美國(guó)亞利桑那大學(xué)數(shù)學(xué)(計(jì)算機(jī)方向)學(xué)士,輔修寫作、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)專業(yè)。擁有多年的留學(xué)經(jīng)......查看更多 -
楊楠
授課內(nèi)容: 【主授課程】 寫作:有較扎實(shí)的英語寫作功底,碩士期間有多篇結(jié)課論文獲A級(jí)評(píng)分,熟悉西方學(xué)院派寫作的特點(diǎn)及要求。對(duì)留學(xué)類寫作考試的規(guī)律及趨勢(shì)有較深入的研究和總結(jié),曾多次在考前預(yù)測(cè)中命中大小作文考題。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和個(gè)性特點(diǎn)制定具有針對(duì)性的教學(xué)方案,堅(jiān)持“精題細(xì)煉,熱題必見”的原則,助力學(xué)生達(dá)成寫作單項(xiàng)的核心技能要求。 劍橋中/語法:對(duì)英語語法有系統(tǒng)深入的認(rèn)識(shí),熟知中國(guó)學(xué)生在語法學(xué)習(xí)方面的痛點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。擅長(zhǎng)從中英文語法思維差異角度,對(duì)英語語法知識(shí)做“庖丁解?!笔降闹v解,幫助學(xué)生在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)原有語法老師簡(jiǎn)介:【背景&經(jīng)歷】 英國(guó)愛丁堡大學(xué)碩士,山東大學(xué)英語專業(yè)本科畢業(yè),英語專業(yè)八級(jí)。8年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中國(guó)學(xué)生英語學(xué)習(xí)特點(diǎn),曾幫助眾多學(xué)生樹立信心......查看更多 -
譚然
授課內(nèi)容: 【主授課程】 口語:鼓勵(lì)學(xué)生從簡(jiǎn)單對(duì)話開始,一步步進(jìn)階到像母語者一樣思考和表達(dá)。同時(shí)教授口語的邏輯技巧,讓學(xué)生用英語也能出口成章,攻克口語難關(guān)。 寫作:同時(shí)教授寫作技巧和批判性思維critical thinking,思維和語言兩方面下手,解構(gòu)出題人的邏輯,讓各種作文都不再困難。老師簡(jiǎn)介:【背景&經(jīng)歷】 倫敦大學(xué)學(xué)院人類學(xué)碩士,加州大學(xué)河濱分校人類學(xué)&舞蹈學(xué)雙學(xué)士學(xué)位,獲榮譽(yù)學(xué)士。在美國(guó)、英國(guó)生活和學(xué)習(xí)多年,深入?yún)⑴c金融領(lǐng)域分析、投......查看更多 -
孫樂恬
授課內(nèi)容: 【主授課程】 口語:從觀念和心理層面幫助中國(guó)學(xué)生解決“羞于開口”的難題,運(yùn)用CLT(Communicative Language Teaching)教學(xué)法鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。同時(shí)利用啟發(fā)式教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維,讓學(xué)生在口語考試中從容不迫,侃侃而談。 劍橋中級(jí)語法:利用情景教學(xué)法將相對(duì)乏味和困難的語法變得生動(dòng)有趣,在師生雙向互動(dòng)中帶領(lǐng)學(xué)生抽絲剝繭,迅速掌握必備的語法知識(shí)點(diǎn)。老師簡(jiǎn)介:【背景&經(jīng)歷】 澳大利亞Monash大學(xué)TESOL專業(yè)碩士,在校期間考取TESOL國(guó)際英語教師資格證書并獲得Monash Bridging結(jié)業(yè)證書......查看更多
溫馨提示
課程
31
入駐
1年
環(huán)球教育(Global Education)·中國(guó)留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)機(jī)構(gòu),20余年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨......
... 展開
收起
資質(zhì)認(rèn)證
優(yōu)質(zhì)教學(xué)
權(quán)益保障
系統(tǒng)課程
環(huán)境舒適
在線咨詢