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室內(nèi)設(shè)計師
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自學(xué)還是去室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)比較好?

室內(nèi)設(shè)計師
發(fā)表時間:2019-08-15 444人瀏覽

從中國的經(jīng)濟環(huán)境中,房地產(chǎn)業(yè)是我國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),它導(dǎo)致了許多行業(yè)的發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計產(chǎn)業(yè)也是如此,在房地產(chǎn)的帶動下,越來越多的裝飾企業(yè)和大規(guī)模開始發(fā)展,這需要更多的室內(nèi)設(shè)計人才來支撐,也促進它的發(fā)展,這是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)如此吃香的一個很重要原因。


學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計有三種途徑:

種是通過培訓(xùn)中心的教育學(xué)習(xí)

但是培訓(xùn)中心的教育過于片面 大多都是表面書本上的東西 大多學(xué)生畢業(yè)后都不能很好的利用所學(xué)習(xí)的知識 ,這點實際不能怪學(xué)生。因為室內(nèi)設(shè)計這行的特殊性必須要堅持采取實踐和實戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方式 如果單一的只學(xué)習(xí)書本上的知識那樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此培訓(xùn)中心這種學(xué)習(xí)方法只不過是為了拿到畢業(yè)證罷了。

第二種就是自學(xué)

自己通過一些教學(xué)視頻和書籍通過自己的努力來達到想要的效果,但是這種方法實際上是弊端大于優(yōu)勢的,優(yōu)勢就是學(xué)習(xí)時間和地點可以自己自由調(diào)整,但是這種方式通常比較難以堅持,除非自己本身有著很強的自制力,否則很容易中途放棄。

第三種就是選擇一個合適自己的培訓(xùn)

首先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),身邊有同樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)生之間能夠互相幫助,有一定的學(xué)習(xí)氣氛 并且學(xué)習(xí)時間相對固定,在你產(chǎn)生想偷懶或者明天在學(xué)的這種心里時往往會受到外界的一些壓力來使你放棄這個念頭堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)。另外有什么不懂的可以及時的向老師求助,這樣會大大的提升你的學(xué)習(xí)速度和積極性。

從學(xué)習(xí)效果說,找培訓(xùn)班好。

自學(xué)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案和老師指導(dǎo),容易走完路。加上學(xué)室內(nèi)設(shè)計,是從軟件入手。3dmax,cad,vray,ps,excel。這五個軟件都是必學(xué)內(nèi)容。

軟件學(xué)習(xí)也是操作技巧的學(xué)習(xí)過程,每一個步驟都需要解惑。如果是自學(xué),要不斷的尋找方法解決問題,很繁瑣。很難堅持下。

培訓(xùn)好處首先有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,有老師的指導(dǎo)。更重要的是有一個固定的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生之間可以相互交流學(xué)習(xí)。

如果可以,好還是參加培訓(xùn),找一個適合學(xué)習(xí)的地方。花上幾個月時間成就設(shè)計師之路。


室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班,給你幾點建議。

,別只是注重名氣,名氣可不一定代表教學(xué)質(zhì)量。名氣大多都是靠廣告宣傳推廣,可不像過去是靠口碑口口相傳。

第二,要實地考察,好先試學(xué)。多對比。重點看課程安排,軟件課課時總和能不能達到至少三個月。五個必學(xué)軟件,老師手把手教,平均需要三個月時間才可以掌握。很多培訓(xùn)在課程安排上很不合理,安排理論和美術(shù)學(xué)習(xí)的時間過多。導(dǎo)致在有限的學(xué)習(xí)期內(nèi),軟件課被擠壓的很少。學(xué)生畢業(yè)后連基本的軟件操作都不會。

第三,試學(xué)一下,看軟件學(xué)習(xí)課堂上,看老師能不能做到手把手教學(xué),一個班人數(shù)不能多。很多培訓(xùn)為了節(jié)約成本,本來需要安排兩個班,結(jié)果安排了一個班。上理論課倒是可以,但是軟件課需要上機學(xué)習(xí),學(xué)生人數(shù)過多,一個老師根本無法做到手把手指導(dǎo)。這樣就讓很多學(xué)生處于干瞪眼的狀態(tài),如何能把軟件學(xué)好。軟件如果學(xué)不會,其他理論、美術(shù)課的學(xué)習(xí)都將失去意義。

讓很多學(xué)生處于干瞪眼的狀態(tài),如何能把軟件學(xué)好。軟件如果學(xué)不會,其他理論、美術(shù)課的學(xué)習(xí)都將失去意義。



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