《數(shù)字化時(shí)代的項(xiàng)目管理》

《數(shù)字化時(shí)代的項(xiàng)目管理》招生簡(jiǎn)章

主辦機(jī)構(gòu)：北京惠德培訓(xùn)學(xué)院

培訓(xùn)時(shí)間：2025年6月14-15日、8月23-24日、9月13-14日、12月20-21日直播（小班課）

培訓(xùn)費(fèi)用：4800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)）

培訓(xùn)方式：直播（小班課）

------------------------------------------------------------------------------------

課程背景：

今天，幾乎在所有的領(lǐng)域，將工作細(xì)化為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的“項(xiàng)目”的趨勢(shì)日益明顯。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，成功的項(xiàng)目管理者成為急需的緊缺人才。不管你的企業(yè)提供的是服務(wù)還是產(chǎn)品，都適用于同樣的原則：成功的關(guān)鍵在于能否有效地工作，而不僅僅在于你工作的努力，以你的能力來(lái)管理項(xiàng)目可以使你在競(jìng)爭(zhēng)中獲得時(shí)間與成本的優(yōu)勢(shì)。

培訓(xùn)特色：

大量生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例，嫻熟的專業(yè)化培訓(xùn)技巧，善于運(yùn)用案例分析，讓學(xué)員在互動(dòng)中體驗(yàn)真諦，在輕松的氛圍中掌握項(xiàng)目管理技能。課程采用顧問(wèn)式培訓(xùn)方式和行動(dòng)學(xué)習(xí)理念，課堂中設(shè)置工作實(shí)際問(wèn)題研討和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，突出培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性。

課程大綱

第一章、現(xiàn)代項(xiàng)目管理發(fā)展的觀點(diǎn)

1.為什么公司引進(jìn)項(xiàng)目管理方法是大勢(shì)所趨

2.用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理

3.項(xiàng)目管理生命周期

4.項(xiàng)目管理過(guò)程與知識(shí)領(lǐng)域

5.PMI 和 IBM的項(xiàng)目管理方法論

第二章、項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

1.實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目介紹: IBM項(xiàng)目管理案例

2.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的目標(biāo)及要求

3.項(xiàng)目的范圍管理

4.項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任和權(quán)利的確定

5.項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目發(fā)起人在項(xiàng)目中的作用和地位

6.項(xiàng)目范圍及目標(biāo)的確立

7.范例展示：

8.項(xiàng)目需求分析的重要性

第三章、項(xiàng)目的范圍管理

1.項(xiàng)目需求收集的步驟

2.項(xiàng)目需求管理的方法和技巧

3.項(xiàng)目變化對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的制約影響

4.項(xiàng)目范圍計(jì)劃的關(guān)鍵流程和技巧

5.項(xiàng)目范圍的定義及其意義

6.WBS是項(xiàng)目管理計(jì)劃的基石

7.WBS模型建立的原則與技巧

第四章、項(xiàng)目的進(jìn)度管理

1.項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的編制及技巧

2.人月神話的啟示

3.經(jīng)典案例分析：IBM項(xiàng)目進(jìn)度管理的實(shí)例

4.項(xiàng)目任務(wù)排序與網(wǎng)絡(luò)圖

5.關(guān)鍵路徑法(CPM)

6.關(guān)鍵路徑的選擇與分析

7.項(xiàng)目進(jìn)度控制的原理

8.項(xiàng)目進(jìn)度拖延的原因分析

9.項(xiàng)目進(jìn)度壓縮的原則

第五章、項(xiàng)目的成本管理

1.項(xiàng)目成本計(jì)劃的編制和技巧

2.項(xiàng)目成本的組成

3.項(xiàng)目成本績(jī)效報(bào)告

4.項(xiàng)目成本的控制

第六章、項(xiàng)目的質(zhì)量管理

1.項(xiàng)目質(zhì)量管理

2.質(zhì)量保證體系

3.如何獲得免 費(fèi)的質(zhì)量

4.項(xiàng)目的“道德維護(hù)者”――質(zhì)量保證人員

5.企業(yè)對(duì)質(zhì)量保證人員作用的誤解

6.常見的質(zhì)量保證工具

7.質(zhì)量控制

8.如何獲得有效的檢查結(jié)果

9.事件： 5個(gè)為什么

第七章、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理

1.風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)

2.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的原則

3.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的定性定量分析

4.風(fēng)險(xiǎn)分析的簡(jiǎn)單模型和標(biāo)準(zhǔn)模型

5.標(biāo)準(zhǔn)模型相對(duì)與簡(jiǎn)單模型的優(yōu)缺點(diǎn)

6.風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施

7.風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控與風(fēng)險(xiǎn)管理跟進(jìn)

第八章、項(xiàng)目的人力資源與溝通管理

1.如何組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

2.如何獲取想要的項(xiàng)目資源

3.激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方法

4.有效的溝通的三個(gè)方面

5.如何合理的利用溝通技巧收集和傳達(dá)信息

6.項(xiàng)目干系人及其在項(xiàng)目的重要地位

第九章、項(xiàng)目的整體管理與評(píng)估

1.變更管理

2.項(xiàng)目收尾不是“無(wú)聊”的工作

3.有效的項(xiàng)目收尾過(guò)程

討論：在企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理與相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的項(xiàng)目責(zé)任

結(jié)束

講師介紹

楊老師

惠德培訓(xùn)學(xué)院講師，PMP認(rèn)證講師

曾任IBM咨詢顧問(wèn)，有多年大型項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，具有成熟的項(xiàng)目管理理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表了20多篇專業(yè)論文。是PMI認(rèn)證的PMP、工信部認(rèn)證的項(xiàng)目管理師，在人員培養(yǎng)、資源調(diào)配與組織激勵(lì)等方面有的豐富經(jīng)驗(yàn)。

部分項(xiàng)目經(jīng)歷：

中捷機(jī)床有限公司 ERP/PDM集成項(xiàng)目 項(xiàng)目經(jīng)理

航天精工IT規(guī)劃與Microsoft Dynamics 項(xiàng)目 咨詢顧問(wèn)

中國(guó)航空工業(yè) Microsoft Dynamics 項(xiàng)目 物流顧問(wèn)

青島天時(shí)海洋石油Microsoft Dynamics 項(xiàng)目 物流/生產(chǎn)/財(cái)務(wù)顧問(wèn)