張老師

本科學(xué)歷，本人具有的理論研究能力，秉持著“實(shí)踐出真理”的原則下在教學(xué)工作中善于根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和具體環(huán)境，靈活機(jī)動地運(yùn)用各種形式培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和物理實(shí)驗(yàn)動手能力，挖據(jù)學(xué)生跳動思維隱藏起來的潛能。所帶班級物理學(xué)科常年均分在90分，綜合成績?nèi)星笆虒W(xué)成果十分顯著，也曾為初三、高三學(xué)生提高物理學(xué)科分?jǐn)?shù)，為中高考學(xué)生做出一些貢獻(xiàn)。